學校章程

學校章程


中共乐彩网委員會文件

                                   

                                                                  淮工院委〔2015〕11号


 關于發布《乐彩网章程》的通知

各黨(工)委、黨總支,各部門、單位:

教育部《高等學校章程制定暂行办法》公布以来,校党委、行政高度重视章程建设,把章程制定工作作为推进现代大学制度建设的重要内容,成立了以学校党政主要领导为组长的章程制定工作领导小组,并下设起草工作组,具体负责章程起草工作,在集思广益、民主参与的基础上形成章程草案。在章程制定过程中,学校广泛征求校内外专家、广大师生员工的意见建议,多次进行讨论修改,先后经教代会讨论、院长办公会审议、党委全委会审定,于2013年8月上报省教育厅。后又根据省教改办专家评审意见和省高校章程核准委员会评议意见再次进行修改完善,最终形成章程送审稿并首批获省教育厅核准通过。

經核准的《乐彩网章程》分序言和正文10章、106條,共15000余字。章程體例健全、內容詳實、特色彰顯,延續了學校的優良傳統和大學精神,明確了學校的發展理念和發展目標,規範了學校的治理結構和運行機制,對進一步加強現代大學制度建設,深化綜合改革,推進依法治校、民主管理、科學發展必將起到重要的引領和保障作用。

根據有關要求,現將經省教育廳核准的章程最終文本向校內發布,希望各黨(工)委、黨總支,各部門、單位認真做好章程的學習宣傳和貫徹實施工作,充分發揮章程作用,把章程作爲依法辦學、實施管理和履行公共職能的基本准則和依據,完善內部治理結構,建立健全章程配套制度,加快建設中國特色現代大學制度,依法促進學校科學發展。

中共乐彩网委員會 乐彩网

                                 2015年4月29日

 中共乐彩网委員會办公室                            2015年4月29日印发

乐彩网章程

 

乐彩网地处周恩来故乡江苏省淮安市,是省属普通高等学校,2000年3月由原淮陰工業專科學校、淮陰工業專科學校交通分部、江蘇省農墾職工大學、淮陰職工大學合並組建而成。其中,淮陰工業專科學校始建于1958年;淮陰工業專科學校交通分部源于1985年籌建的淮海交通職業專科學校;江蘇省農墾職工大學始建于1964年;淮陰職工大學始建于1975年。2011年,學校成爲“服務國家特殊需求項目”碩士專業學位研究生培養單位。

在長期的辦學實踐中,學校繼承和發揚蘇北革命老區人民艱苦奮鬥、迎難而上的優良傳統,以立德樹人爲根本,以提高質量爲核心,以服務需求爲導向,充分利用地處周恩來故鄉的優勢,打造用周恩來精神育人特色,求真務實,團結奮進,形成了明德尚學,自強不息的淮工精神,爲區域經濟社會發展培養了大批優秀人才,贏得了良好的社會聲望。

面向未來,學校秉承爲中華之崛起而讀書的校訓,遵循開放發展、協同發展、特色發展的辦學理念,堅持教學型、地方性、應用型基本辦學定位,大力實施質量立校、人才強校、特色興校、文化鑄校戰略,走內涵式發展之路,致力于把學校建成以工爲主、多學科協調發展、特色鮮明的地方理工大學,努力辦好人民滿意的高等教育。

第一章  

第一條 爲構建現代大學制度,完善治理結構,規範辦學行爲,實現依法治校,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》及相關規定,結合學校實際,制定本章程。

第二條学校中文全称:乐彩网,中文简称:淮工。英文全称:Huaiyin Institute of Technology,英文縮寫:HYIT。學校網址:。學校現有枚乘路校區和北京路校區,枚乘路校區位于淮安市枚乘東路1號,北京路校區位于淮安市北京北路89號,淮安市枚乘東路1號爲學校法定地址。學校可根據辦學需要設置分校區。

第三條乐彩网是教育部批准设立的全日制普通本科院校,由江苏省人民政府举办,主管部门是江苏省教育厅。

学校举办者按照有关规定任免学校负责人,依法为学校提供办学经费和资源支持,保障学校办学條件,支持学校依据法律和學校章程独立自主办学,并依法对学校进行监管和考核。

因教育發展需要,經審批機關批准,學校可以分立、合並、更名及終止。學校依法享有辦學自主權,接受江蘇省人民政府及省教育廳的領導與指導,保證教育質量。

第四條 學校以馬克思列甯主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀爲指導,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,遵循高等教育基本規律,培養德智體美全面發展,具有社會責任感、創新精神和實踐能力的高級應用型專門人才

第五條 学校实行中国共产党乐彩网委员会领导下的校长负责制。

第六條學校堅持面向社會,依法自主辦學,實行教授治學,實施民主管理。

第七條 學校實行校、院兩級管理體制。

學校逐步擴大二級學院(部)自主管理的職權和範圍,發揮二級學院(部)辦學的主體作用。

第八條 學校實行黨務公開和校務公開制度。

學校采用多種方式公布學校重大事項,接受師生員工和社會的監督。

第二章 學校功能和教育形式

第九條学校以人才培養为根本任务,同时履行科学研究、社会服务和文化传承创新职能。学校建立健全教育教学质量保障体系,保证教育教学质量。

第十條學校以普通全日制本科教育爲主,積極發展研究生教育,穩步推進繼續教育。

第十一條 學校依據國家法律法規、社會需求和辦學實際自主設置學科、專業。

學校設置工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、藝術學、農學等學科門類,並根據經濟社會發展需要自主調整。

第十二條 學校根據社會需要和辦學條件,依法招收學生,合理確定辦學規模。其中,全日制本科學曆教育學生規模爲18000人左右;積極擴大研究生培養範圍和規模。

第十三條 学校根据人才培養的目标和要求,组织实施教学活动。

學校通過課堂教學、專業實習、社會實踐、畢業設計(論文)等環節與渠道,加強對學生的培養與教育。

學校依法確定和調整學曆教育修業年限,推進學分制,實行彈性學制。

第十四條 學校依法頒發學業證書和學位證書。

學校依法對完成學業的受教育者頒發學曆證書或相應的學習證明。

學校執行國家學位制度,依法對符合學位授予條件的受教育者授予學位。

第十五條 學校積極開展以應用研究爲主的科學研究,推動學術進步、科技創新、成果轉化,服務區域經濟社會發展,引領地方文化傳承創新。

第十六條 學校積極開展國際合作與交流,促進教育國際化。

第三章 學校組織與結構

第一節學校組織與結構的一般规定

第十七條 學校實行黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理的內部管理運行機制,積極推進現代大學制度建設。

第十八條学校根据办学定位、功能和需要,本着精简、效能的原則,科学设置并规范党政职能机构、二级学院、教学部、公共服務机构、群团组织和其他机构。学校设置的各类组织,依据学校授权履行管理和服务职责。

第十九條 具有独立法人资格的学校附属单位,依照法律和學校章程开展活动。

第二十條 學校可根據合作辦學、合作研究與技術開發、社會實踐等需要,與外界締結協議,聯合設立相關組織機構。

第二十一條 學校依據法律、法規的規定和辦學育人的需要,設立校務委員會、學術委員會、學位評定委員會、教職工代表大會、工會委員會、共青團委員會、學生代表大會、學生委員會、董事會、教育發展基金會、校友會等組織機構。

第二十二條 學校鼓勵並支持各民主黨派、無黨派和其他群衆組織依法參與學校管理。

第二十三條 學校對于改革、發展、穩定中具有全局性的重大事項和涉及廣大師生員工切身利益的重要事項的決策,須廣泛聽取師生員工的意見與建議,充分發揮教職工代表大會、工會以及校內學術機構等的作用,保障和實現師生員工參與學校民主管理和民主監督的權利。

第二節學校黨委與校長

第二十四條 中国共产党乐彩网委员会是学校的领导核心,履行党章等规定的各项职责,把握学校发展方向,决定学校重大问题,监督重大决议执行,支持校长依法独立负责地行使职权,保证以人才培養为中心的各项任务完成。学校党委的主要职责是:

(一)全面貫徹執行黨的路線、方針、政策,貫徹執行黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,依法治校,依靠全校師生員工推動學校科學發展,培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人;

(二)討論決定事關學校改革發展穩定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度;

(三)坚持党管干部原則,按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督,讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选,依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。做好老干部工作;

(四)坚持党管人才原則,讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策,创新人才工作体制机制,优化人才成长环境,统筹推进学校各类人才队伍建设;

(五)領導學校思想政治工作和德育工作,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩定,促進和諧校園建設;

(六)加強大學文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風學風教風;

(七)加強對學院等基層黨組織的領導,做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作,發展黨內基層民主,充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。加強學校黨委自身建設;

(八)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設;

(九)領導學校工會、共青團、學生會等群衆組織和教職工代表大會。做好統一戰線工作;

(十)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

第二十五條 中国共产党乐彩网委员会全体委员会议(以下简称全委会)在党员代表大会闭会期间领导学校工作,主要对事关学校改革发展稳定和师生员工切身利益及党的建设等全局性重大问题作出决策,听取和审议常委会工作报告、纪委工作报告。会议由常委会召集,议题由常委会确定。全委会必须有三分之二以上委员到会方能召开。表决事项时,以超过应到会委员人数的半数同意为通过。

第二十六條 全委會閉會期間,由其常委會行使其職權,履行其職責。常委會主持黨委經常工作,主要對學校改革發展穩定和教學、科研、行政管理及黨的建設等方面的重要事項作出決定,按照幹部管理權限和有關程序推薦、提名、決定任免幹部。常委會會議由黨委書記召集並主持。會議議題由學校領導班子成員提出,黨委書記確定;有關教學、科研、行政管理工作等議題,應在會前聽取校長意見;意見不一致的議題暫緩上會,待進一步交換意見、取得共識後再提交會議討論。會議必須有半數以上常委到會方能召開;討論決定幹部任免等重要事項時,應有三分之二以上常委到會方能召開。表決事項時,以超過應到會常委人數的半數同意爲通過。不是黨委常委的行政領導班子成員可列席會議。

第二十七條 校紀檢監察部門是學校的監督機構,在學校黨委和上級紀檢監察部門的領導下,協助黨委加強和做好學校的黨風廉政建設和組織協調反腐敗工作,圍繞學校中心工作,檢查黨的路線、方針、政策、決議及學校重大決策的執行情況,保障和促進學校事業健康發展。

第二十八條 校長是學校的法定代表人,在學校黨委領導下,貫徹黨的教育方針,組織實施學校黨委有關決議,行使高等教育法等規定的各項職權,全面負責教學、科研、行政管理工作。校長的主要職責是:

(一)組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計劃;

(二)組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案。按照國家法律和幹部選拔任用工作有關規定,推薦副校長人選,任免內部組織機構的負責人;

(三)組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設,依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員;

(四)組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督,管理和保護學校資産;

(五)组织开展教学活动和科学研究,创新人才培養机制,提高人才培養质量,推进文化传承创新,服务国家和地方经济社会发展,把学校办出特色、争创一流;

(六)組織開展思想品德教育,負責學生學籍管理並實施獎勵或處分,開展招生和就業工作;

(七)做好學校安全穩定和後勤保障工作;

(八)組織開展學校對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議,接受社會捐贈;

(九)向黨委報告重大決議執行情況,向教職工代表大會報告工作,組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群衆組織和學術組織開展工作;

(十)履行法律法规和學校章程规定的其他职权。

第二十九條 學校行政實行校長統一領導、副校長分工負責、職能部門組織實施的工作機制。

第三十條 校長辦公會議是學校行政議事決策機構,主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案,具體部署落實黨委決議的有關措施,研究處理教學、科研、行政管理工作。會議由校長召集並主持。會議成員一般爲學校行政領導班子成員。會議議題由學校領導班子成員提出,校長確定;重要議題應在會前聽取黨委書記意見;意見不一致的議題暫緩上會,待進一步交換意見、取得共識後再提交會議討論。會議必須有半數以上成員到會方能召開。校長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上,對討論研究的事項作出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。

第三節校務委員會與校級學術組織

第三十一條 學校設立校務委員會,對學校事業發展規劃、全局性的重大改革措施、學科和師資隊伍建設、校園規劃和文化建設等提供咨詢意見與建議。校務委員會由各個層面代表組成,設主任委員一人,副主任委員若幹人。

第三十二條 學校設立學術委員會。學術委員會是學校最高學術機構,統籌行使學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權。

學術委員會下設學科專業建設委員會、教學指導委員會、學術道德建設委員會等專門委員會。

(一)學術委員會委員的産生和組成辦法:

1.学术委员会由学校不同学科、专业的教授等具有正高级专业技术职务的人员组成。学术委员会人数为25人。其中,担任学校及职能部门党政领导职务的委员,不超过委员總人数的1/4;不担任党政领导职务及二级学院(部)主要负责人的专任教授,不少于委员總人数的1/2;

2.学术委员会委员由校长聘任。委员实行任期制,任期4年,可连选连任,但连任最长不超过2屆。学术委员会每次换届,连任的委员人数应不高于委员總数的2/3。

學術委員會設主任委員1人、副主任委員若幹人。主任委員可由校長提名,全體委員選舉産生;也可以采取直接由全體委員選舉等方式産生。

(二)學術委員會的主要職責:

学校下列事务决策前,应当提交学术委员会审议,或者交由学术委员会审议并直接做出决定:学科、专业及教师队伍建设规划,以及科学研究、对外学术交流合作等重大学术规划;自主设置或者申请设置学科专业;学术机构设置方案,交叉学科、跨学科协同创新机制的建设方案、学科资源的配置方案;教学科研成果、人才培養质量的评价标准及考核办法;学位授予标准及细則,学历教育的培养标准、教学计划方案、招生的标准与办法;学校教师职务聘任的学术标准与办法;学术评价、争议处理规則,学术道德规范;学术委员会专门委员会组织规程,学术分委员会章程;学校认为需要提交审议的其他学术事务;

學校實施以下事項,涉及對學術水平做出評價的,應當由學術委員會或者其授權的學術組織進行評定:學校教學、科學研究成果和獎勵,對外推薦教學、科學研究成果獎;高層次人才引進崗位人選、名譽(客座)教授聘任人選,推薦國內外重要學術組織的任職人選、人才選拔培養計劃人選;自主設立各類學術、科研基金、科研項目以及教學、科研獎項等;需要評價學術水平的其他事項;

學校做出下列決策前,應當通報學術委員會,由學術委員會提出咨詢意見:制訂與學術事務相關的全局性、重大發展規劃和發展戰略;學校預算決算中教學、科研經費的安排和分配及使用;教學、科研重大項目的申報及資金的分配使用;開展中外合作辦學、赴境外辦學,對外開展重大項目合作;學校認爲需要聽取學術委員會意見的其他事項。學術委員會對上述事項提出明確不同意見的,學校應當做出說明、重新協商研究或者暫緩執行;

學術委員會按照有關規定及學校委托,受理有關學術不端行爲的舉報並進行調查,裁決學術糾紛。

第三十三條 學校設立學位評定委員會。學位評定委員會是學校學位工作的審議機構,依照相關法律與規定開展工作、行使職權;設主席1人,副主席若幹人。校長兼任學位評定委員會主席。

學位評定委員會按授予學位的學科門類及行政單位的學科相近性關系,設置若幹學位評定分委員會。

(一)學位評定委員會委員的産生和組成辦法:

1.學位評定委員會委員主要由相關校領導、各二級學院(部)院長(主任)、部分學科帶頭人、教授代表以及相關職能部門主要負責人組成;

2.學位評定委員會委員應具有高級專業技術職務,並覆蓋學校授予學士、碩士學位的學科專業;

3.學位評定委員會委員任期4年。

(二)學位評定委員會的主要職責:

1.作出授予或撤銷相應學位的決定;

2.審議增列或調整學位授權點的相關工作;

3.審議研究生指導教師的資格;

4.研究和處理授予學位的爭議;

5.其他需要學位評定委員會決定的重大事項。

第三十四條 學位評定委員會的決定以不記名投票方式,經全體成員過半數通過。

第四節教職工代表大會和群團組織

第三十五條 學校設立教職工代表大會制度。教職工代表大會是教職員工依法參與學校民主管理和監督的基本形式,依照法律和教育部《學校教職工代表大會規定》等行使權利,在學校黨委領導下開展工作。

學校實行二級學院教職工(代表)大會制度。

第三十六條 教職工代表大會的職權是:

(一)听取學校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;

(二)聽取學校發展規劃、教職員工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告,提出意見和建議;

(三)聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議;

(四)討論通過學校提出的與教職員工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職員工聘任、考核、獎懲辦法;

(五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;

(六)按照有關工作規定和安排評議學校領導幹部;

(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督學校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;

(八)討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

教職工代表大會的意見和建議,以會議決議的方式做出。

第三十七條 教职工代表大会代表以教师为主体,教师代表不得低于代表總数的60%,並應根據學校實際,保證一定比例的青年教師和女教師代表。

教職工代表大會代表接受選舉單位教職員工的監督。

第三十八條 教職工代表大會代表實行任期制,任期3年,可以連選連任。選舉、更換和撤換教職工代表大會代表的程序,由學校根據相關規定,並結合實際確定。

第三十九條 教職工代表大會代表享有以下權利:

(一)在教職工代表大會上享有選舉權、被選舉權和表決權;

(二)在教職工代表大會上充分發表意見和建議;

(三)提出提案並對提案辦理情況進行詢問和監督;

(四)就學校工作向學校領導和學校有關機構反映教職員工的意見和要求;

(五)因履行職責受到壓制、阻撓或者打擊報複時,向有關部門提出申訴和控告。

第四十條 教職工代表大會代表應當履行以下義務:

(一)努力學習並認真執行黨的路線方針政策、國家的法律法規、黨和國家關于教育改革發展的方針政策,不斷提高思想政治素質和參與民主管理的能力;

(二)積極參加教職工代表大會的活動,認真宣傳、貫徹教職工代表大會決議,完成教職工代表大會交給的任務;

(三)辦事公正,爲人正派,密切聯系教職員工群衆,如實反映群衆的意見和要求;

(四)及時向本部門教職員工通報參加教職工代表大會活動和履行職責的情況,接受評議監督;

(五)自覺遵守學校的規章制度和職業道德,提高業務水平,做好本職工作。

第四十一 學校工會是教職員工自願結合的群衆組織,接受學校黨委和上級工會的領導,按照法律和工會章程,履行相關職能。

學校工會是教職工代表大會的工作機構,負責其日常工作。

工會應當密切聯系教職員工,聽取和反映教職員工的意見和要求,全心全意爲教職員工服務。

第四十二條共青团乐彩网委员会是学校先进青年的群众组织,在学校党委和上级团组织的领导下,依照法律和共青团章程开展活动,发挥组织青年、引导青年、服务青年和维护青年合法权益职能。

第四章 教學科研單位組織與結構

第四十三條 学校设立二级学院。二级学院是以单一学科或相近学科为单位组成的校内基层教学与科研组织。二级学院作为人才培養、科学研究、社会服务的具体组织实施单位,在学校授权范围内实行自主管理。具有独立建制的其他教学科研单位,享有同二级学院相应的权利和义务。

第四十四條 二級學院根據學校授權,履行以下職責:

(一)依据学校的總体发展规划和年度工作计划,制订并实施本单位的发展规划和年度工作计划;制订并实施本单位学科建设、师资队伍建设、专业建设、课程建设、实验室建设及教学改革计划;开展合作办学,筹措办学资源;

(二)全面負責本單位教學、科研和社會服務工作;

(三)根据学校人才培養的總体要求,制订并实施专业人才培養方案,负责本单位学生培养与管理、招生与毕业生就业、校友跟踪调查与联络工作;

(四)在學校核定的編制內,聘任本單位教職員工,考核並評價教職員工的工作,負責教職員工績效工資等的分配;

(五)負責本單位教職員工專業技術職務的評審推薦工作;

(六)規範使用學校劃撥經費和按學校規定可自主支配的經費,規範管理本單位資産,並接受學校指導和監督;

(七)依據學校規章制度制訂本單位管理制度;

(八)負責本單位各級黨團組織的思想、組織、作風、反腐倡廉、制度建設和師生思想政治工作;

(九)負責本單位信息、宣傳和對外交流工作;

(十)負責本單位內部治安、消防、綜合治理、保密與國家安全工作;

(十一)行使學校賦予的其他權利和職能。

第四十五條 二级学院根据工作需要和党员人数,经学校党委批准,设立相应的党组织,依据《中国共产党普通高等学校基层组织工作條例》、《江苏省委教育工委关于贯彻〈中国共产党普通高等学校基层组织工作條例〉的若干意见》的规定开展工作。

第四十六條 二級學院黨組織的主要職責是:

(一)宣傳、執行黨的路線方針政策及學校各項決定,並爲其貫徹落實發揮保證監督作用;

(二)通過黨政聯席會議,討論和決定本單位重要事項。支持本單位行政領導班子和負責人在其職責範圍內獨立負責地開展工作;

(三)加強黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設,具體指導黨支部開展工作;

(四)領導本單位的思想政治工作;

(五)做好本單位黨員幹部的教育和管理工作;

(六)領導本單位工會、共青團、學生會等群衆組織和教職工代表大會。

第四十七條 二級學院院長是本學院行政主要負責人,全面負責本學院行政工作。二級學院行政實行院長統一領導、副院長分工負責的工作機制。

二級學院實行院務公開制度,院長定期向本學院全體教職員工或教職工代表大會報告工作。

第四十八條 二級學院實行黨政共同負責的集體領導體制。二級學院黨組織與行政共同決策本單位重要事項、共同負責落實本單位各項工作、同步接受工作考核、協同推進事業發展。

第四十九條 黨政聯席會議是二級學院黨政共同負責制的決策形式,學院重要工作和重大事項,應當由黨政聯席會議討論決定。重要工作和重大事項包括:

(一)本單位師生思想政治工作、師德師風及學風建設工作;

(二)发展规划和年度计划、年度總结;

(三)重要改革措施,重要規章制度;

(四)學科與專業(實驗室)建設、師資隊伍建設的重要舉措;

(五)人事調配、社會服務、對外合作交流事項;

(六)專業技術職務評聘,教師出國、進修、考核、獎懲;

(七)招生計劃、學生畢業、就業以及教育培養、管理中的重要事項;

(八)年度經費預算、發展基金及大額資金的使用、收入和分配方案;

(九)幹部選拔任用與教育管理;

(十)涉及安全穩定等重大突發性事件的防範與處理。

第五十條二级学院党政联席会议议事规則如下:

(一)黨政聯席會議的議題及主持由黨政主要負責人協商確定;

(二)出席黨政聯席會議人數超過應到會人數的2/3,才能舉行;

(三)會議作出的決定,須經應到會半數以上成員通過,才能有效;

(四)缺席者對會議議題如有意見和建議,可在會前提出或書面表達;

(五)黨政聯席會議一般每兩周召開一次,遇有重要情況可隨時召開;

(六)黨政聯席會議要作記錄,重要事項要形成會議紀要。

第五十一條 二級學院設立學術分委員會。二級學院學術分委員會是本學院最高學術權力機構,在學校學術委員會的指導下開展工作,行使學術事務決策、審議、評定和咨詢等職權。

二級學院學術委員會一般由7至9名委員組成,其中設主任委員1人。委員應具有高級專業技術職務,其中主任委員一般應具有教授職務。委員中未擔任中層領導職務的比例不少于全體委員的1/2。

二級學院學術分委員會的主要職責:

(一)對學科專業發展規劃、科研計劃、教學改革與建設、實驗室建設規劃與方案、研究所等學科組織設置方案提出意見和建議;

(二)評審推薦學科建設項目、教學建設項目、科研教研項目以及教學科研成果獎;

(三)評選推薦各級學科帶頭人、中青年學術骨幹,負責教師引進和專業技術職務晉升的業務審查工作;

(四)审议专业人才培養方案、教学规章制度,考核评价教师教学质量;

(五)完成學校學術委員會和院長委托的其他工作。

第五十二條 二級學院設立學位評定分委員會。二級學院學位評定分委員會是對本學院學生學位工作進行審議的機構,在學校學位評定委員會的授權下開展工作。

二級學院學位評定分委員會一般由7至9名委員組成,其中設主席1人,必須由校學位評定委员会委员担任,其他成员原則上由相关专业的具有高级专业技术职务的教师和管理人员担任。

二級學院學位評定分委員會的主要職責:

(一)組織本學院學生學位的初審,申報本學院擬授予學位的學生名單;

(二)研究和處理本學院學位授予過程中的爭議問題和其他事項;

(三)協助學校學位評定委員會做好學位授予的其他工作。

第五十三條二級學院教職工(代表)大會是學院實行民主管理的重要組成部分,是教職員工對學院工作行使民主權利、參與民主管理、進行民主監督的基本形式。

二級教代會主要行使以下職權:

(一)審議院長工作報告和學院財務工作報告,討論學院發展規劃、年度工作計劃、重大改革措施和方案、教職員工隊伍建設等重大問題,並提出意見和建議;

(二)審議通過學院崗位設置與聘任方案、內部分配制度、教職員工獎懲辦法,以及其他與教職員工利益相關的規章制度;

(三)審議決定學院的集體福利事項;

(四)民主評議和監督學院的領導幹部;

(五)討論院長認爲有必要廣泛征求意見的學院行政其他事項。

第五十四條 二級學院的工會組織,依據法律、法規,在學校工會組織的指導下組建並開展工作。

第五十五條 具有獨立建制的省級以上科技創新平台負責人一般應兼任該平台所依托的二級學院副院長;黨組織關系納入所依托的二級學院黨組織。

第五十六條 二級學院根據學科、專業以及學生的數量及師資隊伍等實際,可設立系一級建制,具體負責教學、科研的組織實施工作。

第五章 教職員工

第五十七條 学校教職員工包括专业技术人员(专任教师和其他专业技术人员)、管理人员和工勤技能人员等。

学校对教職員工实行岗位管理制度。按照科学合理、精简效能的原則设置岗位,明确岗位名称、职责任务、工作标准和任职條件。

第五十八條 学校对教職員工实行全员聘用制度,竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。新聘用教職員工,应当面向全社会公开招聘。

学校按照按岗申报、按岗评聘原則在授权范围内开展专业技术职务评聘工作。

第五十九條 學校執行國家和省事業單位工資政策。

学校根据办学條件,稳步提高教職員工的福利待遇,改善工作條件。

第六十條 教職員工在校任职期间享有下列权利:

(一)按規定使用學校的公共資源;

(二)公平获得自身发展所需的相应工作机会和條件;

(三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價;

(四)公平獲得勞動報酬、各級各類獎勵及各種榮譽稱號;

(五)知悉學校改革、建設和發展及關涉切身利益的重大事項;

(六)參與民主管理和民主監督,對學校工作提出意見和建議;

(七)就職務評聘、福利待遇、評優評獎、處分等事項表達異議和提出申訴;

(八)法律、法規、規章規定或者聘任合同約定的其他權利。

第六十一條 教職員工在校任职期间应履行下列义务:

(一)遵守憲法、法律法規和職業道德,遵守《高等學校教師職業道德規範》,遵守學校各項規章制度;

(二)珍惜愛護學校聲譽,維護學校利益,自覺爲學校事業發展建言獻策;

(三)勤奮工作,恪盡職守,完成規定的教學、科研、管理和服務崗位要求的工作任務;

(四)尊重和愛護學生,保護學生權益,促進學生全面發展;

(五)愛護學校教育教學設施,合理使用學校資源;

(六)法律、法規、規章規定或者聘任合同約定的其他義務。

第六十二條 学校尊重和爱护人才,为教师及其他专业技术人员开展教学和科学研究活动、提高专业水平提供必要的條件和保障。

學校尊重和保護學術自由,規範教師的學術行爲,引領教師樹立良好的學術道德風尚。

学校建立健全教職員工进修、培训制度。

第六十三條 学校建立教職員工考核评价和激励机制,对教職員工的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩等方面定期进行考核,考核结果作为对各类人员聘任、晋升和奖惩的依据。

学校对在教学、科研、管理服务等方面做出突出贡献的教職員工给予表彰和奖励。

学校对违反国家法律法规和学校规章制度、聘用合同的教職員工,依据相关规定给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除处分,或予以解聘。

第六十四條 学校依法建立教職員工权利保护和救济机制,设立教職員工申诉委员会,依法处理教職員工申诉,维护教職員工合法权益。

第六章 學生與學員

第六十五條 學生是指在學曆學位教育中被學校依法錄取、取得入學資格並報到注冊後取得學籍的受教育者。

第六十六條 學生在校期間享有下列權利:

(一)參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源;

(二)參加社會服務、勤工助學,在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動;

(三)申請獎學金、助學金及助學貸款;

(四)在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價,完成學校規定學業後獲得相應的學曆證書、學位證書;

(五)对学校给予的处分或者处理有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教職員工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;

(六)法律、法規、規章規定的其他權利

(七)學校規定的其他權利。

第六十七條 学生在校期间履行下列义务:

(一)遵守宪法、法律、法规,遵守《高等学校学生行为准則》;(二)遵守学校管理制度;

(三)努力學習,完成規定學業;

(四)按規定繳納學費及有關費用,履行獲得貸學金及助學金的相應義務;

(五)遵守學生行爲規範,尊敬師長,養成良好的思想品德和行爲習慣;

(六)法律、法規、規章規定的其他義務。

第六十八條 学校坚持弘扬周恩来精神,将周恩来精神贯穿人才培養全过程,教育和引导学生向周恩来同志学习,志存高远、勤奋好学、成人成才。

第六十九條 學校建立和完善學生民主管理的組織形式,支持和保障學生依法參與學校民主管理,對學校工作提出意見和建議。

第七十條 學生通過學生代表大會、學生會、黨團組織以及學生申訴委員會等參與學校民主管理,維護自身權益。

學生代表大會是學生在校黨委領導、校團委指導下行使民主權利和參與學校民主管理的重要形式,代表學生的意志,維護學生的利益,是拓寬學校和學生聯系的重要渠道。學生代表大會行使以下職權:

(一)審議和通過學生會工作報告;

(二)審議和通過學生會工作計劃;

(三)討論和決定學生會工作方針與任務;

(四)制定、修改校學生會章程,並監督章程的實施;

(五)選舉新一屆學生委員會;

(六)其他應當由學生代表大會決議的事項。

学生会是学生的自治组织,在学校党委、省学生联合会领导下,接受共青团乐彩网委员会的指导和帮助,依照法律法规和自身章程开展活动。

學校成立由分管校領導、職能部門負責人、教師代表、學生代表組成的學生申訴處理委員會。學生對學校的處理或處分決定有異議,有權進行陳述和申辯、提起申訴。申訴委員會按照申訴受理、事實調查、審議決定的程序處理學生申訴。

第七十一條 學校爲學生提供心理健康教育、勤工助學、社會實踐、就業創業指導等服務,關懷在學習生活中遇到特殊困難的學生,爲其健康成長提供必要的幫助。

第七十二條 學校對表現突出和爲學校爭得榮譽的學生集體或個人進行表彰獎勵。

學校對學生集體或個人的獎勵給予相應的精神鼓勵或物質獎勵,表彰和獎勵采取授予榮譽集體或個人稱號、頒發獎學金等多種形式。

第七十三條 學校對違法、違紀學生給予批評教育和相應的紀律處分。紀律處分種類分爲:警告;嚴重警告;記過;留校察看;開除學籍。

學校給予學生的紀律處分與學生違法、違規、違紀行爲的性質和過錯的嚴重程度相適應,應做到程序正當、證據充分、依據明確、定性准確。

第七十四條 学校为思想品德合格、修完教育教学计划规定内容,达到毕业要求的学生颁发毕业证书;对符合学位授予條件的,授予其相应学位。

第七十五條 學員是指依照有關規定在學校接受各種非學曆學位教育的受教育者。

學員按照法律和學校的規定、或者教育服務協議的約定,享有相應的權利,履行相應的義務。

學校按照有關規定發給學員相應的結業證書或學習證明。

第七章 董事會、基金會、校友會

第一節 董事會

第七十六條 董事會是为学校制定发展规划、开展人才培養、科学研究、社会服务等办学活动中的重大决策提供咨询、建议、指导和监督的智囊组织,是促进学校与社会建立联系与合作、支持学校建设与发展的非行政性机构。

第七十七條 董事會由学校和热心于高等教育事业、关心支持学校发展的政府部门、企事业单位、师生代表、社会团体及社会各界人士发起成立。董事會设董事长1人、副董事長若幹人、秘書長1人,由学校提名,董事會全体会议选举产生。董事长、副董事长、秘书长每届任期5年,可連選連任。

第七十八條 董事會履行下列职责:

(一)联络社会各界关心和支持学校的建设与发展,加强学校与政府、企事业单位联系,共同开展人才培養、承担科研项目,促进政产学研紧密合作;

(二)定期召开董事會议,听取和审议董事會工作报告,讨论、研究董事會工作计划及重要事项;

(三)聽取學校工作報告,對學校重大決策提供咨詢和建議;

(四)讨论、通过和修订董事會章程,审议吸收新的董事會成员。

第二節 基金會

第七十九條 教育发展基金會(以下简称基金會)是学校加强與各界的聯系與合作,募集辦學資金,獎勵、資助學校師生,推動學校教育事業發展的獨立法人機構,依照法律法規和自身章程開展活動

第八十條 基金會由若干理事组成理事会,理事会是基金會的领导和决策机构。

基金會从理事中选举产生理事会理事长、副理事长和秘书长。理事长、副理事长、秘书长每届任期5年,連任不超過2屆。

理事长是基金會的法定代表人。基金會法定代表人不兼任其他组织的法定代表人。

第八十一條 基金會的业务范围如下:

(一)與國內外各界聯系和合作;

(二)以多種渠道、多種形式募集資金和接受社會捐贈;

(三)管理與運作基金;

(四)資助學校的建設與發展項目;

(五)獎勵學校優秀師生,資助優秀貧困學生;

(六)獎勵爲學校建設與發展做出突出貢獻的單位或個人。

第八十二條 基金會的收入来源于:

(一)接受境內外組織及個人的自願捐贈;

(二)基金會基金存入金融机构收取的利息收入;

(三)基金會基金购买债券和企业股票等有价证券收取收益;

(四)在核准的業務範圍內開展活動或服務的收入;

(五)其他合法收入。

第八十三條 基金會资产用于支持学校教育事业发展,主要用途如下:

(一)改善教學設施,包括建築物、儀器設備、圖書資料等;

(二)資助有益于國家建設的研究和開發項目;

(三)奖励在教学、科学研究和高新技术开发等工作中做出贡献的教職員工;

(四)獎勵和資助品學兼優的在校學生;

(五)设立福利设施基金、校园建设基金以及符合基金會宗旨的其他基金项目;

(六)按照捐贈者意願所資助的項目。

第三節 校友與校友會

第八十四條 校友是指曾在学校接受学历教育者、获得学校颁发相应证书的非学历教育者以及曾在学校工作过的教職員工或者曾被学校聘为名誉教授、客座教授、兼职教授的社会人士。

第八十五條 学校创造條件,鼓励校友回报母校,参与学校改革与建设,促进母校和自身事业的共同发展。

學校對爲學校建設作出傑出貢獻的校友授予榮譽稱號並設紀念。

第八十六條 學校設立校友會。校友會是經學校發起,由校友自願聯合組成的聯誼性、學術性、非營利性的社會團體。

第八十七條校友會遵守國家法律、法規和各項方針政策,遵守社會道德風尚,以多種方式聯系、凝聚校友、服務校友,爲校友的工作和學習提供便利,支持和鼓勵校友建功立業,激勵校友爲弘揚學校傳統、提升學校形象以及爲國家經濟社會發展貢獻力量。

第八章 經費、資産、後勤

第八十八條 学校建立和完善资产和财务制度,为人才培養、科学研究、社会服务、文化传承创新和学生、教職員工的学习、工作、生活提供保障。

第八十九條 學校的經費來源主要包括財政撥款收入、事業收入、上級補助收入、經營收入、附屬單位繳款、接受社會捐贈等收入。

學校積極拓展辦學經費來源渠道,籌措事業發展資金,確保辦學經費逐步增長;鼓勵和支持校內各單位面向社會籌措教學、科研經費及各類獎助基金。

学校充分发挥教育基金會在吸引社会捐赠、募集资金等方面的积极作用,增加办学资源。

第九十條 學校按照國家政策規定依法組織收入,執行國家規定的收費範圍和標准,各項收入全部納入學校預算,統一管理、統一核算。

第九十一條 學校堅持勤儉辦學,提高資金使用效益,建設節約型校園。

第九十二條 學校實行統一領導、集中管理的財務管理制度,建立健全經濟責任制度和審計監察制度,完善監督機制,保證資金運行安全。

第九十三條 學校資産屬于國有資産性質。學校對擁有的資産享有法人財産權,依法進行自主管理和使用。

第九十四條 學校保護並合理利用校名、校譽和校有知識産權。

第九十五條 學校建立和完善資産配置、日常管理、出租出借、對外投資和資産處置等管理制度,建立統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人的國有資産管理體系。

學校成立專門機構,加強對流動資産、固定資産、在建工程、無形資産和對外投資的管理,合理配置資源,提高資源使用效率,保證經營性國有資産保值增值。

第九十六條 学校不断完善后勤管理和公共服務体系,建设绿色、生态和数字化校园,为学生和教職員工的学习、工作和生活提供保障。

第九章 校訓、校徽、校旗、校歌、校慶日

第九十七條 学校校训是:爲中華之崛起而讀書。

第九十八條 學校校徽包括徽志和徽章。

學校徽志爲藍色圓形徽標,創意爲奮飛。上方是毛澤東同志的集字校名,下方是學校英文Huaiyin Institute of Technology,中間是圓形圖案,隱含英文字母“HIT”變形和中文字變形,“1958”爲學校辦學起點年份。

学校徽章为教職員工和学生佩戴的印有毛泽东同志集字校名的长方形证章。教職員工佩戴的徽章底色为红色,校名文字颜色为金色;本科生佩戴的徽章底色为白色,校名文字颜色为红色;研究生佩戴的徽章底色为黄色,校名文字颜色为红色。

第九十九條 學校校旗爲白底藍字矩形旗幟,左上角配以學校徽志。

第一百條   学校校歌是《辉煌》。

第一百零一條 學校校慶日爲每年的818日。

第十章  

第一百零二條 本章程經學校教職工代表大會討論、校長辦公會審議,由學校黨委會討論審定,學校法定代表人簽發,省教育廳核准後發布並報教育部備案。

第一百零三條 學校章程具有下列情形之一时应予修订:

(一)章程依據的法律、法規發生重大變化;

(二)學校發展目標、管理體制發生重大變化;

(三)其他應修訂章程的情形。

修訂章程應由章程建設工作領導小組提出動議並說明理由;修訂程序應與制定程序一致。

第一百零四條 本章程是學校運行的基本規範,校內其他規章應依據本章程制定、修改,不得與本章程相抵觸。

學校成立章程執行監督委員會,負責對章程執行情況進行監督。

第一百零五條 本章程由學校黨委會授權常委會解釋。



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